学术报告

报告题目：中国古代如何基于数学认识世界

报告人：史宁中教授

报告时间：2019年1月6号16：00

报告地点：25教1802报告厅

报告摘要：本报告主要从为什么研究勾股定理；如何知道一年四季；如何知道一年有三百六十五又四分之一天；中国称谓的由来；如何测量周朝的中；如何测量北纬；如何知道地球围绕太阳运行的轨迹不是正圆等方面阐述中国古代如何通过数学来认识整个世界。

报告人简介：史宁中，教授，博士生导师，原东北师范大学校长，第十、十一届全国人大代表，国务院学科评议组成员，第五届国家级教学名师，数学新课标修订组组长，中国教育学会副会长，教育部第五届科技委数理学部委员，第二届高等学校理科数学与力学指导委员会概率论与数理统计教学指导组召集人，国家“211工程”统计学重点建设学科主要负责人，应用统计教育部重点实验室主任。主要从事数理统计研究，研究方向涉及多元分析、伞型半序约束、 列联表、凸分析等。先后主持多项国家自然科学重点、面上等基金，曾获国家教委科技进步三等奖，高等学校科学技术奖二等奖，吉林省科技进步一、二等奖。其取得的研究成果，赢得了国际学术界同行的重视和赞誉，成为国内外有影响的数学家。多次应邀赴美国、加拿大、日本、新加坡等国讲学和开展合作研究。事迹被收入国家自然科学基金委员会数理科学部编撰的《跨世纪的攀登者》一书。