为贯彻落实《教育部 国家发展改革委 财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》文件精神,根据学校《关于开展2022年寒假研究生社会实践活动的通知》要求,西南大学数学与统计学院秉承着增强研究生实践能力、创新能力,全面助推乡村振兴战略的目标,组建了一支研究生志愿者团队于2022年1月5日一行来到江津区西湖镇骆崃山学校,开展为期5天的社会实践活动。
5号上午,在校方主办的启动仪式上,校领导对于研究生团队的到来表示衷心感谢和支持,西南大学数学与统计学院研究生辅导员祝陶然老师向学校师生们简单介绍了西南大学和西南大学数学与统计学院的情况,并表示研究生们是小朋友们的知心哥哥、姐姐,一定会带他们度过充实、有趣的美好时光。
下午,志愿队在会议室开展“防疫知识”宣讲会,宣讲会气氛热烈,增强了同学们的疫情防控意识,扩展了同学们的防疫知识面。6号上午8点,团队成员杨旺面向4年级1班开展了“奇妙的一笔画”趣味数学课。课堂内容妙趣横生,小朋友们积极参与互动。
团队成员许达于下午2点,开讲第二节趣味数学课。她带领全班同学参加了趣味竞答小游戏,并分发相应小礼品。7号上午,团队成员孟良给9年级学生讲述一节党史课。通过播放精彩的“四史”视频,组织有关的小活动,来传递“四史”精神,让同学们学习革命精神,传承红色基因。当天下午,志愿队也组织七年级学生进行素质体育活动,开展的活动有萝卜蹲、袋鼠跳等。体育活动不仅展示了七年级同学们的青春风采,更增加了同学之间的凝聚力。
8号白天,志愿队抽取了5年级学生作为调研对象,发放调查问卷,而且在老师的帮助下,志愿者们联系了两位留守儿童的监护人,对这两位留守儿童进行了家访。志愿队为两位留守儿童带去了爱心文具礼包。
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9号是社会实践活动最后一天,骆崃山学校贺校长受邀与志愿者团队齐聚会议室,对本次“三下乡”的活动进行总结回顾。贺校长说,本次活动内容丰富、课堂形式多样,为西湖镇中小学生带来了更广阔的视野。
社会实践团队在西湖镇开展义务支教、心理辅导、素质拓展,走访家庭等系列活动,并将趣味性、互动性融入每一项活动之中,丰富了留守儿童内心世界及假期生活,协助学校促进留守儿童健康成长,并且提高了研究生的社会实践能力,提升了热爱教育事业的优秀品德,是一次令人难忘的经历。