当前位置: 首页 > 学院新闻 > 正文
数学与统计学院深入开展 “以本为本,以生为本,全面推进卓越人才培养” 本科教育教学思想大讨论系列活动
发布时间:2024-12-27 10:29  作者: 阳奇苗  初审:邓圣兵  复审:唐宇  来源:本站原创  浏览次数:

数学与统计学院深入开展

“以本为本,以生为本,全面推进卓越人才培养”

本科教育教学思想大讨论系列活动


为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神,进一步解放思想、更新理念、凝聚共识,坚持以本为本”“四个回归,全面推进本科人才培养高质量发展,我院于近期开展了以本为本,以生为本,全面推进卓越人才培养本科教育教学思想大讨论系列活动此次活动得到全院师生的积极响应,共同围绕本科教育教学的核心议题展开了17场深入研讨,为深入推进教育教学改革、培养卓越人才奠定了坚实基础。

为确保大讨论工作取得实效,学院精心谋划,制定了具体工作方案,并于111日召开动员大会,进一步指明工作方向,全体教职工参会。院长刘贤宁传达学校本科教育教学思想大讨论启动会精神,强调本次大讨论对学院发展的重要性与紧迫性。学院党委书记唐宇深入分析学校和学院本科教育教学现状,对学院大讨论工作方案作出具体部署,明确通过强化本科教育核心地位、深入解决教育教学问题、探索卓越人才培养模式三个层次目标提升教育质量。

111-22日期间,学院组织教职工开展集中学习,深入学习党的二十大报告、二十届三中全会报告、全国教育大会精神,以及学校和学院本科教育教学思想大讨论工作方案、数学与统计学专业相关标准和教育教学理论方法。同时,学院特邀上海大学王卿文教授聚焦“教育数学视角下的一流课程建设”开展专题讲座,深入阐述教育数学与一流课程建设的紧密联系;邀请智慧课程建设平台专业团队介绍数字化教学前沿理念、创新架构与实用技术。通过丰富多元的学习内容与专家指导,确保教职工全面把握教育教学要求和目标,有力推动教学变革迈向新征程。

在此期间,各教研室、党支部围绕立德树人教育教学高质量发展、教育家精神、数字化转型、公共数学教育教学等议题展开讨论,老师们积极指出课程设置、教学方法、实践教学等方面问题,并表示将探索更有效的教学模式。同时,学院于1112日、20日、22日分别组织各专业学生围绕课程设置与教学内容、教学方法与评价体系等议题开展午餐座谈会,学院领导倾听学生学习体会与困惑,并表示将深入研究、探讨解决方案。此外,118日、13日、14日,学院针对学工体系优化、拔尖创新人才培养及创新创业能力提升举办三场专题座谈会,学院领导班子、辅导员、行政人员、班主任党外教师代表等参会,提出多项建设性意见,唐宇强调从优化培养体系、丰富资源与激励机制、营造文化氛围等方面提升学生创新能力。

据悉,学院已完成对大讨论系列活动的全面总结工作,深刻剖析出当前存在的问题,并将迅速开展整改工作,力求以更加优质的教学水平和育人环境,推动学院本科教育教学质量迈向新台阶。